1° parcial: Semana #6 - Clase #6: Día de los derechos humanos y práctica de Himno a la alegría 3

Miércoles, 9 de diciembre de 2020

Semana 6

Clase #6: Día de los derechos humanos y práctica de Himno a la alegría 3

Hoy la miss nos dijo sobre el Día de los Derechos Humanos. Se celebra mañana, el 10 de diciembre de 2020. También investigué sobre cosas relacionadas a este día y  sobre Beethoven. Incluso reflexionamos acerca de cómo hacer conciencia con un trabajo artístico. Aquí están mis respuestas.

1. Se puede hacer un trabajo artístico sobre un tema, situación o idea que necesita tener atención.  Al añadirle la creatividad y un buen entusiasmo, puede dar a las personas conciencia de lo que se trata. Por ejemplo, se puede crear una canción sobre cuidar al medio ambiente y creará a la vez conciencia a las personas.

2. Estos defensores ponen alto a quienes abusan su poder y autoridad. También destapan violaciones de derechos. Ellos respetan y defienden varios derechos.

3. Derechos Humanos:

1. Todos nacemos iguales y libres.
2. No discrimines.
3. Derecho a la vida.
4. Nada de esclavitud.
5. Nada de torturas.
6. Tienes derechos en todas partes.
7. Todos iguales ante la Ley.
8. La Ley protege tus derechos humanos.
9. Ninguna detención injusta.
10. Derecho a juicio.
11. Somos siempre inocentes hasta probar lo contrario.
12. Derecho a intimidad.
13. Libertad de movimiento.
14. Derecho a buscar un lugar seguro para vivir.
15. Derecho a nacionalidad.
16. Derecho a matrimonio y familia.
17. Derecho a tus propias posesiones.
18. Libertad de pensar.
19. Libertad de expresarse.
20. Derecho a reunirse en público.
21. Derecho a democracia.
22. Seguridad social.
23. Derechos de los trabajadores.
24. Derecho a jugar.
25. Todos pueden recibir comida y alojamiento.
26. Derecho a educación.
27. Derechos de autor.
28. Un mundo justo y libre.
29. Responsabilidad.
30. Nadie puede quitarte tus derechos humanos.

4. Ludwig Van Beethoven fue un músico y compositor alemán quien fue uno de los más importantes músicos entre los siglos XVIII y XIX. Nació el 16 de diciembre de 1770. Sin embargo, el fue perdiendo el oído con el paso del tiempo y se volvió sordo. Esa adversidad no lo detendría para crear unas de las obras más representativas del mundo, como Para Elisa ("Andrade") y el Himno de la Alegría.

Luego de eso, practicamos una vez más el Himno de la Alegría. Aquí adjunto el link del Padlet donde está la grabación de mi práctica.

Ver el siguiente enlace: https://padlet.com/elisa_andrade_fernandez/noe3u2fl3cgc5rjh (Revisar la grabación con el título Segundo Izurieta: Práctica 3 del Himno de la Alegría)

Además, practicamos esta partitura en pequeños grupos, y yo intenté ir al ritmo de los demás. Creo que lo logré.

Analizar la vida de poeta Friedrich Schiller

Friedrich Schiller fue un escritor, filósofo, historiador y el mejor dramaturgo de la historia en escena alemana. Esas son muchas profesiones. Creo que él usó un poco de su conocimientos históricos para crear algunas de sus obras, como la trilogía en verso Wallenstein (1776-1799). Además, es valiente e interesante el hecho que ignoró las leyes de la disciplina militar para enfocarse en la literatura protorromántica. Ha pasado por muchos obstáculos militares para llegar a ser un excelente poeta y dramaturgo. Incluso intervino en la novena sinfonía del Himno a la Alegría. Entonces él también aportó para el mundo con la intervención a esta obra.

Reflexión:

Hoy me pareció importante recordar sobre los derechos humanos porque estos derechos son necesarios para que todos seamos respetados y no haya problemas. Si todos respetamos los derechos humanos de todos, estoy seguro que el mundo entero fuese sano. Por otra parte, me parece bien practicar una vez más la partitura del Himno a la alegría, así no nos olvidemos de él y mantengamos nuestra habilidad de tocar esta obra.

Durante la clase, fui indagador, y fomenté la habilidad de Investigación investigando sobre los derechos humanos, los defensores de derechos y datos de Beethoven. Asimismo, fui buen comunicador, aplicando las habilidades de Comunicación y de Sociales, participando en la clase y compartiendo mis investigaciones e ideas con todos por medio del Padlet.

Fuente bibliográfica:

• Ruiza M., Fernández T. y Tamaro E. (2004). Biografía de Friedrich von Schiller. Recuperado de https://www.biografiasyvidas.com/biografia/s/schiller.htm