Ritmos y sonidos 9no A

Miércoles, 25 de noviembre de 2020 Semana 4 Clase #4: Himno a la alegría y revisión de los portafolios virtuales Lo que hicimos en esta clase fue practicar una nueva partitura: Himno a la alegría. Ella nos contó que el himno de la alegría es un tema que levantó el ánimo más a Europa durante esta pandemia e incluso en la pandemia que sufrió Beethoven (la pandemia en donde Beethoven perdió el oído). Además, hoy día es el día internacional para la eliminación de la violencia contra la mujer. Supongo que es un día donde se evita la violencia a la mujer, el cual nunca debería pasar por estas razones: En primer lugar, violar a una mujer es un delito, y puedes ir a prisión. También es muy indebido hacerle cualquier cosa a una mujer, Adicionalmente, esto puede llevar a otras malas consecuencias, como el embarazo e incluso la muerte de ellas. Aparte de todo eso, tocamos la partitura El himno de la alegría con ambas manos y con notas y figuras musicales para la clave de Sol y la clave de Fa. Est...

Miércoles, 18 de noviembre de 2020 Semana 3 Clase #3: Ritmo-grama con percusión corporal Como siempre, iniciamos con el calentamiento para prácticas musicales. Hicimos ejercicios de mantener la respiración y expulsarlo poco a poco con una pierna levantada o los brazos alzados. Después de eso, realizamos un ejercicio de ritmo-grama con percusión corporal, es decir, un ejercicio donde pisoteaba y golpeaba con ritmo. Lo hice on el ritmo de la canción Believer. A veces, pisoteaba y golpeaba con la mano o pie incorrecto; pero no me tomó tanto para que me saliera perfecto. Aquí está el link para que al menos lo escuchen. https://padlet.com/elisa_andrade_fernandez/noe3u2fl3cgc5rjh (Ver el recuadro con el título "Segundo Izurieta - Práctica corporal: Believer") Y aquí está el video de la actividad por si quieren realizarlo: Después, jugamos un Quizizz sobre notas, figuras y cualidades musicales. Este juego era único, ya que contenía 22 preguntas. La mayoría de las preguntas eran fác...

Miércoles, 11 de noviembre de 2020 Semana 2 Clase #2: Práctica de partitura El gato y el ratón y elementos musicales. Lo primero que hicimos en esta clase fue realizar el calentamiento de mantener la respiración y expulsarla poco a poco. Hoy de enteré que estos ejercicios son para las prácticas de música, aunque eso es un poco confuso. Después de eso, practicamos la partitura El gato y el ratón. Esta vez, lo toqué con los acordes en la mano izquierda y sí me salió perfectamente. Aquí está el audio: https://padlet.com/elisa_andrade_fernandez/noe3u2fl3cgc5rjh  (revisar el recuadro que tiene de título "Segundo Izurieta - Práctica 2: El gato y el ratón.") Incluso aprendimos y recordamos sobre las cualidades del sonido. Timbre: Identifica el cuerpo sonoro de donde proviene la melodía. Intensidad: EL volumen aplicado a la melodía. Altura: Identificación de si la melodía es aguda o grave. Duración: El tiempo de cada figura musical y de los compases. Puntillo: Un punto que añade ...

Miércoles, 4 de noviembre de 2020 Semana 1 Clase #1: Práctica de partitura "El gato y el ratón" En esta clase, nos enfocamos más en practicar la partitura "El gato y el ratón". En una actividad, la profesora nos envió a grupos pequeños, así ella pueda escuchar a todos nosotros menos ruido y con menos problemas del Zoom. Esta vez, lo practiqué con los acordes con la mano izquierda. Aún con eso, fue fácil tocarlo. Cuando volvimos a la sala principal, toqué la partitura en frente de la clase. Me salió bien, y la maestra me felicitó. Adicionalmente, respondimos a unas preguntas de indagación. Aquí están mis respuestas: Fácticas: ¿Qué es identidad? Es la circunstancia de ser uno mismo, determinado por características diferentes de los demás. ¿Qué es cultura? Es un conjunto de ideas y conocimientos, tradiciones, creencias y costumbres, adquiridos del desarrollo de las facultades intelectuales. ¿Qué es interpretar? Es dar a algo un significado determinado o aclarar el sign...

 Miércoles, 28 de octubre de 2020 Semanas de repaso: Semana 2 Clase #2: Práctica de notas musicales, claves y partituras. Hoy día, la profesora nos mostró una página web para crear partituras: Flat.io. Esta página sirve para crear partituras. Con eso, creo que puedo hacer mis propias melodías. Por otro lado, subí una grabación de pantalla de yo tocando la escala de Do mayor en el piano virtual el fin de semana anterior. Luego de eso, realizamos un calentamiento breve. Lo que hicimos ahí fue respirar, luego mantener el aire adentro, y luego expulsarlo de distintas formas. A veces, botábamos un poco el aire con una pierna arriba, y otras veces lo hacíamos con los brazos hacia arriba. Después, repasamos sobre las notas musicales, las figuras musicales y la clave de sol con una práctica de nueve páginas. Por suerte, solo había que hacer tres de ellos. Como era un PDF, decidí editarlo en Lumin PDF para dibujar y escribir. Fue un poco difícil dibujar las claves de sol digitalmente con un...